在1996年的時候,有兩家美國的咨詢公司(PRTM & AMR)發(fā)現(xiàn),很多的大公司都在討論著一個新的名詞——供應(yīng)鏈管理Supply Chain Management。
就像是現(xiàn)在大家都在討論區(qū)塊鏈一樣,供應(yīng)鏈在當時是很新潮的概念。但是很快這兩家公司都覺察到一個問題,那就是這些公司認知的供應(yīng)鏈概念并不是很統(tǒng)一,比如有人認為采購(Sourcing & Procurement)就是供應(yīng)鏈。
由于大家對于供應(yīng)鏈的理解各有不同,導(dǎo)致不同企業(yè)供應(yīng)鏈負責(zé)人之間沒有共同的語言。
為了改變這種局面,這兩家咨詢公司成立了一個供應(yīng)鏈的組織,起名叫做Supply Chain Council(以下簡稱SCC)。然后他們做了一件事,就是推出了供應(yīng)鏈管理界無人不知的SCOR模型。
經(jīng)過了20多年的演化,現(xiàn)在最新的版本已經(jīng)是12.0,而且13版已經(jīng)在籌劃之中,相信在不久的將來就會面世。
時間來到了2014年,全球最大的供應(yīng)鏈組織APICS(The Association for Operations Management)與SCC合并,SCOR模型也就成為了APICS知識體系中的一部分。
APICS一大塊收入來源是提供供應(yīng)鏈的課程培訓(xùn)和證書認證。截止到目前為止,APICS旗下一共有四款認證產(chǎn)品,分別是:
CPIM — 偏重于生產(chǎn)計劃和庫存控制(最經(jīng)典的證書)
CSCP — 整體的供應(yīng)鏈管理(含金量最高的證書)
CLTD — 偏重于運輸和倉庫管理(前兩年剛推出的,豐富了知識結(jié)構(gòu))
SCOR-P — 針對SCOR模型(請注意這個P,針對的是個人用戶)
從上圖可以看出,CSCP的知識體系是覆蓋了CPIM和CLTD的,因此被認為是學(xué)習(xí)端到端供應(yīng)鏈的最佳課程,同時也是考試難度最大的一項。
SCOR-P雖然也是強調(diào)整體的供應(yīng)鏈知識學(xué)習(xí),但是從它的內(nèi)容結(jié)構(gòu)來看,只關(guān)注于一個較小的范圍,即流程、績效、實踐和人員(4P),再加上一個實用性的工具跑道圖(Racetrack)。在CSCP的課程中用了很多的篇幅來介紹SCOR模型,也引用了績效指標的部分內(nèi)容。
從通過考試拿到證書的人數(shù)來看,CPIM、CSCP和SCOR-P呈現(xiàn)出金字塔式的關(guān)系(CLTD推出時間不久,暫不納入統(tǒng)計)。
據(jù)APICS統(tǒng)計,全球擁有CPIM和CSCP證書的人數(shù)分別是20+萬和2.5萬,而SCOR-P的擁有者大約是2千人。
有意思的是,SCOR-P考試的通過率是這三門中最高的,考試題目只有60道單選題,而且難度較低,考試題庫較小,因此及格率很高。CSCP考試題目是150道選擇題,而且知識點非常多,考試難度比較大,通過率僅在6成左右。
拿SCOR-P證書的人數(shù)少,但并不代表SCOR不受歡迎。SCOR在全球有超過700家企業(yè)會員,有大量的成功實施案例,可以說是充分地證明了自己。經(jīng)常有大公司集體組織員工學(xué)習(xí)SCOR,比如京東集團曾經(jīng)一次安排了20名員工學(xué)習(xí),并且都拿到了證書。
在今年9月底剛召開的年會上,APICS又推出了一款學(xué)習(xí)產(chǎn)品SCOR-E,這個E代表Enterprises,可以理解為企業(yè)版的SCOR證書,這就有點意思了。
根據(jù)官方的說法,這個認證是“…aims to empower organizations to reach goals, improve results and be more competitive in today’s global business world.
The SCOR-E framework consists of three dimensions that represent specific aspects of an organization’s supply chain: ethical, economic and ecological. Each dimension contains key considerations within specified areas of supply chain processes, based on the SCOR model: plan, source, make, deliver and return.”
我個人的理解是,一方面SCOR-E是SCOR-P的升級版本,加入了一些與企業(yè)相關(guān)的元素Ethical, Economic and Ecological,另一方面APICS又讓SCOR回歸到企業(yè)用戶,畢竟最早期的SCOR認證只針對企業(yè)會員,而不對個人用戶開放。
這樣一來,SCOR-P的地位可能會有些尷尬,拿這個證書的成本不低,如果沒有公司贊助的話,來學(xué)習(xí)的人豈不是會更少?如果公司是組織學(xué)習(xí)考證的,那么首選必然會是SCOR-E,而不會是SCOR-P了。
講到這兒了隨便說一嘴APICS的最新動態(tài),從這幾年的運營情況來看,雖然已是在供應(yīng)鏈認證方面最權(quán)威的機構(gòu),但APICS依然沒有放慢自己的腳步,終于下定決心做一些更大的動作。
首先是把組織的名字改為ASCM(Association for Supply Chain Management),從此開始名正言順地專業(yè)做供應(yīng)鏈了。
其次是推出了更多的學(xué)習(xí)類產(chǎn)品,把目光瞄準了時下最熱的需求驅(qū)動(Demand Driven),進一步豐富了知識結(jié)構(gòu)(產(chǎn)品線)。
最后是開展跨界合作,比如和比爾蓋茨夫婦的基金會聯(lián)手做一些公共醫(yī)療和增加婦女教育就業(yè)機會的項目。
對于APICS的廣大會員群體和證書所有者來說,都應(yīng)該很高興地看到協(xié)會在這些年的努力,并與協(xié)會共同成長,一起精進。
APICS旗下的CPIM、CSCP和CLTD都可以采用自學(xué)的方式,并不強制要求參加培訓(xùn)課程,就可以自己注冊付費安排考試。
而SCOR-P的考試必須先參加一個為期三天的線下培訓(xùn)課程,然后才能有資格進行考試。培訓(xùn)費 + 考試費 + 一年APICS會員費的套餐價格約人民幣2萬元,這對于個人付費學(xué)習(xí)者來說是筆不小的開支。
在時間成本方面,由于考試相對容易,學(xué)習(xí)者只要在有限的范圍內(nèi)抓住重點即可,把老師上課講的重點和書本內(nèi)容看兩遍就基本能通過。
由于考試題目數(shù)量只有60道單選題,而且很多內(nèi)容都是在考察固定的概念,不存在需要腦筋轉(zhuǎn)幾個彎來答題的情況,因此考試相對簡單,和我之前參加過的CSCP考試來比,SCOR-P要容易很多。
這也就是APICS規(guī)定學(xué)習(xí)者必須在培訓(xùn)結(jié)束兩個月之內(nèi)完成考試的原因所在,也許在APICS看來,學(xué)習(xí)的過程遠比結(jié)果重要得多。拿到證書并不代表一切,只有在實踐中才能更好地學(xué)習(xí)領(lǐng)會SCOR模型的精髓。
最后簡單談一下自己的學(xué)習(xí)心得,我用了四句話來概括,可能受限于我的認知,如有說錯的地方還請各位師友們指正。
有些事兒不能說得太細,
蘊釀時間有點久的前戲,
只管起飛而不負責(zé)落地,
知易行難我輩仍需努力。
有些事兒不能說得太細
如前文所述,在SCOR的流程內(nèi)容里,只定義了Level 1-3的流程,而對于Level 4以下的部分沒有做定義,把這部分的工作交給企業(yè)自己來做。
其中主要的原因是到了Level 4的具體操作層面后,每個行業(yè)、企業(yè)的情況都可能出現(xiàn)不同的情況,SCOR沒法做到面面俱到。
這對于習(xí)慣“拿來主義”的,最好是流程改個名字就能即插即用的人來說,就可能會不太適應(yīng)了。
這是說的Racetrack,從圖上來看,從最初的Pre-SCOR階段到最后的Ready for Implementation,都是在為項目的正式實施做準備,也就是說前面的活動都是鋪墊。
國人做事情習(xí)慣于先做了再說,或者是摸著石頭過河,如果要把前面的工作做好做足了,到了最后要開始實施改善的時候,很有可能已經(jīng)沒有激情了。這種西方咨詢公司普遍通行的做法,到了中國也許會出現(xiàn)水土不服的情況。
給我培訓(xùn)SCOR的老師最后總結(jié)跑道圖的時候,打了一個比方,SCOR的顧問就像是游泳教練一樣,只負責(zé)教你該怎么做,但絕不會下水和你一起游。這在我們看來匪夷所思的事,在美國是真實存在的!
上圖右側(cè)的是謝曼.查伏爾,曾擔(dān)任美國游泳代表隊的教練。他的弟子創(chuàng)造了83項世界紀錄,131項目全美項目,總共拿下16枚奧運金牌,這樣的一位功勛教練竟然不會游泳。
有一次,當他的弟子在比賽中獲勝后,游泳隊開始興高采烈地慶祝,一激動就把教練扔到了水里,然后就看見查伏爾在水里拼命掙扎,大家到這時候才知道,原來他們的教練不會游泳。
再回到SCOR的話題上,老師也好,顧問也罷,他們只負責(zé)傳授方法,具體怎么落地還要靠學(xué)員們自己來實踐。
正所謂,師傅領(lǐng)進門,修行靠個人。可是在中國做咨詢項目,不負責(zé)落地是行不通的。
甲方負責(zé)實施的人可能水平有限,還需要師傅多幫襯幾下才能把項目做好。顧問如果不負責(zé)落地,甲方爸爸就不會用你了,畢竟現(xiàn)在咨詢也不太好做,不如前幾年的光景了。
SCOR學(xué)習(xí)和考證的難度并不大,但是真正要把這套方法運用起來,就沒那么容易了。
其中涉及到的方方面面的知識和技能非常多,不僅有供應(yīng)鏈領(lǐng)域的,還有精益六西格瑪?shù)膬?nèi)容,不僅要擅長數(shù)據(jù)分析,還要懂得跨部門溝通之道。
如何說服老板來buy in你的建議,如何讓財務(wù)買賬投資回報率的分析,如何在長期的項目管理中始終保持self-motivation,這些都是很有挑戰(zhàn)性的。沒有深厚的知識儲備、相關(guān)經(jīng)驗和各種軟技巧,是搞不定SCOR項目的。
到這里,我算是把SCOR系列文章都整理完畢了,希望對于有意向SCOR學(xué)習(xí)和考證的朋友有所幫助,也歡迎大家留言參與討論,謝謝!
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