物流管理專業(yè)就在那里,好與不好?其實(shí)都是我們的主觀評價(jià)。
影響我們評價(jià)的因素有很多,所以,大家在網(wǎng)上看到的所有關(guān)于物流管理專業(yè)的文章和評論,都應(yīng)該留一些清醒給自己,不要陷入別人說什么就是什么的狀態(tài)。兼聽則明,偏信則暗。
接下來,分享幾點(diǎn)看法:
物流管理專業(yè),以及跟物流相關(guān)的,比如物流工程與管理專業(yè)、供應(yīng)鏈管理專業(yè),都屬于“管理類”專業(yè)。
管理類專業(yè)的課程,對于一個(gè)在校生而言,尤其是沒有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,沒有見過類似的場景,只是閱讀書中的文字,就非常的枯燥,有些內(nèi)容甚至是理解不了。
另外,教科書中的內(nèi)容,因?yàn)闊o法實(shí)踐,就會(huì)讓學(xué)習(xí)者產(chǎn)生專業(yè)課內(nèi)容很“虛”的錯(cuò)覺,甚至?xí)X得學(xué)習(xí)無用。這其實(shí),都是大多部分管理類專業(yè)的共性問題,不只是物流以及相關(guān)專業(yè)獨(dú)有的特點(diǎn)。
基于專業(yè)的特點(diǎn),對于在校生而言,建議在學(xué)習(xí)專業(yè)課時(shí),提前做一些功課,比如,上網(wǎng)搜索下相關(guān)的視頻、文章或者書籍,這樣對知識(shí)就有了更立體的認(rèn)知。
很多時(shí)候,我們覺得書本上的內(nèi)容枯燥、無趣,去抱怨這個(gè)專業(yè)垃圾,埋怨老師教的水平不行,實(shí)際上是我們放棄了該有的主動(dòng)性。
物流行業(yè)是一個(gè)大行業(yè),有著很多的細(xì)分領(lǐng)域。
按照物流功能分類,包括:倉儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理、配送管理、包裝管理等,其中,運(yùn)輸管理按照運(yùn)輸工具的不同,分為陸運(yùn)、海運(yùn)、空運(yùn)、鐵運(yùn)、管道運(yùn)輸;按照單票貨物重量的大小,分為整車、零擔(dān)和快遞。
按照物流活動(dòng)的運(yùn)作主體分類,第一方物流、第二方物流、第三方物流和第四方物流。其中,第三方物流是相對“第一方”發(fā)貨人和“第二方”收貨人而言,由第三方物流企業(yè)來承擔(dān)企業(yè)物流活動(dòng)的一種物流形態(tài)。
物流行業(yè)的發(fā)展前景是非常廣闊的,不只是大多數(shù)人所以為的畢業(yè)以后就只能送快遞。
隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用,物流行業(yè)正在向智能化、自動(dòng)化、信息化方向發(fā)展。這為物流專業(yè)的畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
例如,除了一些基層操作崗位之外,還可以考慮物流規(guī)劃、物流咨詢、物流系統(tǒng)開發(fā)等方面的工作,這些領(lǐng)域都需要具備物流專業(yè)知識(shí)和技能。
進(jìn)入物流行業(yè),只要你的綜合素質(zhì)不是那么的差,幾乎不存在找不到工作的情況。
有的朋友說物流行業(yè)不好就業(yè),并非找不到工作,而是這份工作跟自己的期待差距太大。錢多、活少、離家近,這是大多數(shù)人夢寐以求的,但是顯然也是不太現(xiàn)實(shí)的,至少對于剛畢業(yè)的學(xué)生而言,是不現(xiàn)實(shí)的。
大多數(shù)進(jìn)入物流行業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,都要從基層崗位做起,基層崗位都比較辛苦,但是也并非大家所以為干重體力活兒,比如,裝卸車,很多物流企業(yè),重體力的勞動(dòng)都外包給了勞務(wù)公司,由裝卸工來完成。
如果企業(yè)讓你天天干體力,多半這家公司也不怎么樣?;鶎訊徫浑m然辛苦,但是一步步走出來,晉升到你期望的職位,心里會(huì)更踏實(shí)。
前面兩點(diǎn),都是客觀存在的,一如你所看到的那樣,既然選擇了這個(gè)專業(yè),又打算將來進(jìn)入物流行業(yè),我們該如何發(fā)揮自己的主動(dòng)性來提升就業(yè)的競爭力?
首先,搞好學(xué)業(yè)。這是學(xué)生的本分,咱總不能到了畢業(yè)的時(shí)候,連畢業(yè)證都拿不到吧。面對招聘企業(yè)的HR,你怎么證明自己的學(xué)習(xí)能力?在校的學(xué)習(xí)成績、各種證書、獎(jiǎng)學(xué)金等都可以。
其次,規(guī)劃就業(yè)。在讀書的時(shí)候就要規(guī)劃起來,不能到了畢業(yè)時(shí)再臨時(shí)抱佛腳,就會(huì)陷入焦慮中。想清楚去哪些細(xì)分領(lǐng)域、哪些企業(yè)、哪些部門、哪些職位?趁著寒暑假的時(shí)間,去企業(yè)實(shí)習(xí),提前了解企業(yè)的需求。
第三,遵守規(guī)律。大部分學(xué)生就業(yè)時(shí),都要從基層崗位做起。往上晉升到更高的崗位,通常需要進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展的企業(yè)(機(jī)會(huì)多)、加上個(gè)人的努力,及時(shí)抓住機(jī)會(huì),當(dāng)然,有的時(shí)候還需要一點(diǎn)運(yùn)氣。
小結(jié):
物流管理專業(yè)跟大多數(shù)管理類專業(yè)類似,學(xué)習(xí)起來枯燥無味,這是一種客觀存在;畢業(yè)以后從事物流相關(guān)的工作,大多數(shù)人都要從相對辛苦的基層崗位做起,這也是一種客觀存在。但是,我們并不能因此就說物流專業(yè)不好,物流行業(yè)不好。
我身邊的物流人有非常優(yōu)秀的,當(dāng)年從基層崗位做起,現(xiàn)在做部門經(jīng)理甚至是副總的,也有在基層崗位上任勞任怨踏踏實(shí)實(shí)干活兒的。一個(gè)人能不能成事,除了外部的影響之外,最主要的還是內(nèi)因,你為將來的自己積累了什么?
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