又是一個(gè)新學(xué)期，每到此時(shí)很多萌新都會(huì)問物流專業(yè)到底要學(xué)什么？我在大學(xué)要做哪些準(zhǔn)備？今天這篇文章就和大家談?wù)勎锪鲗I(yè)的大學(xué)生如何度過自己的大學(xué)生活，好讓大家能夠找到自己的方向，不迷茫的度過自己的大學(xué)四年。

一、物流專業(yè)的課程體系及學(xué)業(yè)規(guī)劃

不同的教學(xué)層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容是不一樣的，本科以理論為主，研究生以項(xiàng)目為主。本科生畢業(yè)困惑最大，不知自己畢業(yè)后能做什么？研究生則以項(xiàng)目為導(dǎo)向進(jìn)入國(guó)企或大型民企、外企進(jìn)行項(xiàng)目學(xué)習(xí)與對(duì)接。

（二）課程體系圖

二、物流專業(yè)的活動(dòng)如何選擇？

物流專業(yè)本身是一個(gè)邊緣學(xué)科，為何這樣說呢？無論是物流管理還是物流工程，都是基于市場(chǎng)的需求，后期制定的這樣一個(gè)學(xué)科門類。它是從實(shí)踐中產(chǎn)生的，因此真正想做好它需要你的實(shí)踐。

大學(xué)里面物流學(xué)子可以選擇的活動(dòng)有很多，但是建議不以獲獎(jiǎng)為目的，以做精品為導(dǎo)向；不以打醬油竊喜，以深鉆精研為核心；不計(jì)較多少，多培養(yǎng)能力。

（一）活動(dòng)名稱：全國(guó)大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)舉辦時(shí)間：每?jī)赡暌淮危话銥槠鏀?shù)年的10月開始

活動(dòng)適合學(xué)生：大二、大三

活動(dòng)比賽內(nèi)容：需要根據(jù)大賽組委會(huì)提供的案例，自主確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，完成設(shè)計(jì)內(nèi)容。比賽涉及信息系統(tǒng)開發(fā)、軟硬件開發(fā)、企業(yè)管理、數(shù)學(xué)建模、財(cái)務(wù)分析、流程再造、組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化、企業(yè)戰(zhàn)略管理、物流各環(huán)節(jié)（采購(gòu)、包裝、倉儲(chǔ)、流通加工、配送、運(yùn)輸?shù)龋┑膬?yōu)化設(shè)計(jì)等等諸多方面。

推薦指數(shù)：★★★★★

推薦理由：物流學(xué)生在其中得到的鍛煉不比大學(xué)四年所學(xué)的內(nèi)容少，而且會(huì)知曉學(xué)的物流知識(shí)如何運(yùn)用到實(shí)際中，指導(dǎo)實(shí)踐；

2.活動(dòng)名稱：“挑戰(zhàn)杯”

活動(dòng)舉辦時(shí)間：“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽（偶數(shù)年啟動(dòng)、奇數(shù)年舉辦，如2014年末啟動(dòng)2015年舉辦）

“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽（奇數(shù)年啟動(dòng)、偶數(shù)年舉辦，如2013年啟動(dòng)2014年舉辦）

活動(dòng)適合學(xué)生：大二、大三

活動(dòng)比賽內(nèi)容：學(xué)生申報(bào)自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類作品參賽；聘請(qǐng)專家評(píng)定出具有較高學(xué)術(shù)理論水平、實(shí)際應(yīng)用價(jià)值和創(chuàng)新意義的優(yōu)秀作品，給予獎(jiǎng)勵(lì)；組織學(xué)術(shù)交流和科技成果的展覽、轉(zhuǎn)讓活動(dòng)。

推薦指數(shù)：★★★★☆

推薦理由：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，同時(shí)能夠發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)，提升分析總結(jié)及文案編輯能力。能夠發(fā)掘市場(chǎng)機(jī)會(huì)和潛力，提高項(xiàng)目運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。

3.活動(dòng)名稱：數(shù)學(xué)建模大賽（中國(guó)賽和美國(guó)賽）

活動(dòng)舉辦時(shí)間：每年9月比賽，暑假大學(xué)會(huì)開設(shè)相關(guān)培訓(xùn)；

活動(dòng)適合學(xué)生：大二、大三、大四

活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容：全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。數(shù)學(xué)模型是關(guān)于部分現(xiàn)實(shí)世界為某種目的的一個(gè)抽象的簡(jiǎn)化的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。更確切地說：數(shù)學(xué)模型就是對(duì)于一個(gè)特定的對(duì)象為了一個(gè)特定目標(biāo)，根據(jù)特有的內(nèi)在規(guī)律，做出一些必要的簡(jiǎn)化假設(shè)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)工具，得到的一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)可以是數(shù)學(xué)公式，算法、表格、圖示等。參賽者應(yīng)根據(jù)題目要求，完成一篇包括模型的假設(shè)、建立和求解、計(jì)算方法的設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)、結(jié)果的分析和檢驗(yàn)、模型的改進(jìn)等方面的論文（即答卷）。競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)以假設(shè)的合理性、建模的創(chuàng)造性、結(jié)果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標(biāo)準(zhǔn)。

推薦指數(shù)：★★★★★

推薦理由：鍛煉快速了解和掌握新知識(shí)的技能，更重要的是訓(xùn)練學(xué)生的邏輯思維和開放性思考方式。在物流方面，可以提升自己物流領(lǐng)域的建模能力，包含物流中心選址與規(guī)劃、物流實(shí)際問題解決等。同時(shí)該獎(jiǎng)項(xiàng)有利于繼續(xù)深造。

4.活動(dòng)名稱：ERP沙盤模擬賽（企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)對(duì)抗賽）

活動(dòng)舉辦時(shí)間：不同省份地區(qū)會(huì)有比賽，同時(shí)與挑戰(zhàn)杯并行的也有企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)對(duì)抗賽。

活動(dòng)適合學(xué)生：大二、大三

活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容：ERP沙盤模擬大賽采取的是一種體驗(yàn)式的互動(dòng)方式，讓參賽同學(xué)在比賽中體驗(yàn)ERP的管理理念。在比賽中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)5人，各代表著CEO（首席執(zhí)行官）、CFO（首席財(cái)務(wù)）、營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)一個(gè)擁有1億資產(chǎn)的銷售良好、資金充裕的虛擬公司，連續(xù)從事6-8個(gè)會(huì)計(jì)年度的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過直觀的企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤，模擬企業(yè)實(shí)際運(yùn)行狀況，內(nèi)容涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)備投資改造、生產(chǎn)能力規(guī)劃與排程、物料需求計(jì)劃、資金需求規(guī)劃、市場(chǎng)與銷售、財(cái)務(wù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析、團(tuán)隊(duì)溝通與建設(shè)等多個(gè)方面。

推薦指數(shù)：★★★★

推薦理由：可以幫助學(xué)生了解企業(yè)各職能角色扮演的要求，同時(shí)可以深入了解企業(yè)各部分內(nèi)容，提高實(shí)踐能力與意識(shí)。同時(shí)尤其在生產(chǎn)制造企業(yè)的ERP里面物流也是其中很重要的部分。因此想從事企業(yè)物流的同學(xué)一定要參加此類比賽，提前了解相關(guān)能力。

5.活動(dòng)名稱：ACM（ICPC）大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)舉辦時(shí)間：以官方通知為準(zhǔn)

活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容：ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽是由美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)（ACM）主辦的，一項(xiàng)旨在展示大學(xué)生創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問題能力的年度競(jìng)賽。比賽期間，每隊(duì)使用1臺(tái)電腦需要在5個(gè)小時(shí)內(nèi)使用C、C++、Pascal或Java中的一種編寫程序解決7到13個(gè)問題。最后的獲勝者為正確解答題目最多且總用時(shí)最少的隊(duì)伍。每道試題用時(shí)將從競(jìng)賽開始到試題解答被判定為正確為止。

推薦指數(shù)：★★★★

推薦理由：比賽要求編程專業(yè)能力較強(qiáng)，可以培養(yǎng)大家的編程能力及快速邏輯反應(yīng)能力。同樣該項(xiàng)目活動(dòng)有利于深造。屬于國(guó)際型賽事。

其他活動(dòng)推薦：（具體內(nèi)容可以百度）

全國(guó)高校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新大賽

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽

全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽

三、小結(jié)

以上活動(dòng)同學(xué)們選擇自己喜歡的并覺得有挑戰(zhàn)性的予以詳細(xì)了解和參加，前提是一定要平衡好自己的時(shí)間，不要因?yàn)閰⒓颖荣惢膹U學(xué)業(yè)。